une imprégniation sucrée pour le stage de formation pratique en pédagogie.

L’école normale supérieure est un établissement spécialisé dans la formation des enseignants des établissements secondaire général. Une formation  qu’elle offre sous forme théorique et pratique. La partie pratique est caractérisée par les stages académiques dans des établissements d’enseignement secondaire général. Ainsi, assurer le bon déroulement et la réussite desdits stages, Monsieur ZOBO Erick Patrick enseignant au Département d’Informatique et des Technologies Educatives (DITE) et le docteur FOUDA NDOJO Marcel chef du DITE ont tous deux tenu un séminaire d’imprégnation des élèves professeurs des niveaux III et IV au stage académique dans les lycées et collèges. Ce séminaire a débuté à 08 h 07 minutes au laboratoire d’informatique du DITE. Il a durée 2h30 minutes. Au cours de ce séminaires, ils nous ont éclairci sur de nombreuse notions et aspects du stage tel que :

1. La définition du stage académique
2. Les raisons et les objectifs visés par un stage académique
3. Les acteurs intervenants dans le déroulement du stage (Etudiants, encadreurs,…)
4. La définition et l’intérêt d’un cahier de stage
5. La hiérarchie dans un établissement secondaire dans le système éducatif en général
6. Ils nous ont aussi donné
7. une esquisse de procédure administrative pour résoudre (les différentes étapes) à suivre dans un établissement pour résoudre des problèmes entre collègues par exemple, ou pour assurer nos fonctions dans l’établissement (prise de service par exemple)
8. quelques astuces concernant la conduite à tenir au sein d’un établissement d’enseignement secondaire. Ici, ils nous ont donné quelques conseils et les qualités d’un enseignant exemplaire que nous sommes appelé a être.

Sur ce nous avons terminé le séminaire et les stagiaires se sont dirigés par groupes d’affectations dans leurs établissement respectifs.